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2017年6月4日

6月 3日

自分でできるよ
だれもわざと落としたり、こぼしたりはしませんが、お仕事をしているとどうしても落としたりゴミがでたりします。「自分でできるよ」と言って片づけていきます。おうちではお母様が「してあげる」ことが多いのではないでしょうか? 自分で!の自立の時期です。雑巾や掃除道具など子供でも使えるものを準備してあげてくださいね。モンテッソーリでは「掃く」というお仕事。「拭く」というお仕事があります。
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ネットで購入した「ドーナツ数え」
これは正式のモンテッソーリ教具ではありませんが、この教具にはいろいろ学ばせていただいています。前にも書きましたが、今日はこんな風に並べていました。名前がないので
ドーナツ数えと呼んでいます。
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ミュージックベル
ドレミファ・・・・・と並べて二本指で鳴らします。一音抜いてまた鳴らします。
どこの音が抜けたかな?  ここ!!  鳴らす楽しみ、聴覚、集中が養えます。
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落ち着いて、感覚と指先を鍛える
一つの教具をとても落ち着いて長い時間楽しむ事ができています。
写真は  「ボタン合わせ」と「数字合わせ」と「100のボタン並べ」と「数と数字合わせ」です。3歳前後の子どもたちも自分の興味のあることには、時間をかけてゆっくりやり遂げる事が出来ています。真剣な表情がやる気を感じさせます。
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5月27日

一緒に作ろうね♪
毎回時間が重なるので仲良くなりました。
研究所では「個人提示」を心がけています。子供の発達に沿って援助したいという私の希望で、一講時2名を守っています。二講時は30分ずらして通所していただいています。
友達とのコミュニケーションも大切ですが、「集中」を考えると人数が少ないほうが集中できる子が多いということが、保育園での経験でわかりました。(個人差があります)
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できたよ!写真取って♪
ねじとナットで綴じて形を作ります。過程がたくさんあるので年齢の高い子の方が考えて作り上げることができています。

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5月26日

茶色の階段
モンテッソーリ教具の茶色の階段です。
茶色に塗られた10本の木製の角柱1辺が1cmから10cmまで階段状に変化しています。断面が正方形で縦横の2方向に変化するので二次元の教具です。 
基本は順にならべて、階段を楽しみます。お片付けも階段に!!
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